比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )。”比爾·蓋茨如是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財富。同時(shí)，他也得到了世人對他的尊敬。

分享，對于那些優(yōu)秀的人而言，是獲得更多展示自己的機會(huì )，從而變得更優(yōu)秀，獲得更大的成功。

9月27日宇虹顏料股份有限公司召開(kāi)了以“分享”為主題的全體職工大會(huì )，我們常常對孩子說(shuō)要學(xué)會(huì )“分享”，其實(shí)對于成年人來(lái)說(shuō)“分享”也是一件非常值得用心去做的事情。

在會(huì )上，多位宇虹員工與大家分享了對會(huì )議主題“分享”的理解以及“分享”給自己帶來(lái)的收獲。

宇虹陳董事長(cháng)在會(huì )上跟大家分享了一個(gè)小故事。

一個(gè)生前經(jīng)常行善的人死后見(jiàn)到了上帝，便向上帝請教那個(gè)他好奇了一輩子的問(wèn)題：天堂和地獄有什么區別。于是上帝便讓天使帶他去參觀(guān)一下天堂和地獄，讓他自己去感受。

天使首先帶他來(lái)到了地獄。只見(jiàn)房中擺了一張很大的餐桌，上面放滿(mǎn)了色香味俱全的豐盛佳肴和十幾把幾尺長(cháng)的大勺子。

“這是地獄？”善人有點(diǎn)迷惑，地獄里的生活怎么會(huì )這么好呢？

“不要著(zhù)急，慢慢看。”天使微笑著(zhù)提醒他道。

正說(shuō)著(zhù)，進(jìn)餐的時(shí)間到了。只見(jiàn)地獄里的人一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)房間開(kāi)始吃飯，可是勺子實(shí)在是太長(cháng)了，盡管他們每個(gè)人都非常努力，卻依然無(wú)法把勺子里的飯送到自己口中，所以這些人全都餓得骨瘦如柴、有氣無(wú)力的。

看過(guò)了地獄，天使又帶著(zhù)善人來(lái)到了天堂。但是沒(méi)想到，天堂里竟然擺著(zhù)和地獄里一模一樣的一桌佳肴，而且還是那樣的大勺子。

“這，你是不是弄錯了？”善人非常驚訝。

“不，你看他們。”天使微笑著(zhù)指著(zhù)吃飯的人們。

原來(lái)，由于勺子太長(cháng)，天堂的人們都在相互喂對面的人吃，這樣，不但誰(shuí)都能吃飽，還促進(jìn)了彼此的關(guān)系?，F在他們每個(gè)人臉上都掛著(zhù)滿(mǎn)意的微笑，顯然吃得非常愉快。

善人一下子明白了：看來(lái)，是生活在天堂還是地獄，只看你愿不愿意跟人分享??！

分享會(huì )產(chǎn)生一種很神奇的效果，它能使快樂(lè )成倍成倍地增大，同時(shí)也能使悲傷成倍成倍地減少。所以，越是有成就的人，就越懂得分享。

聰明的猶太人是非常懂得“分享”魔力的人，他們把分享看做一個(gè)人必不可少的美德，只有懂得分享，生活才有信念，人生才有存在的意義。

猶太人總是反復給孩子強調“學(xué)會(huì )分享”的教育理念，讓孩子從小就樹(shù)立“我們”而非“我”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)為孩子營(yíng)造與人分享的環(huán)境。猶太人時(shí)刻教育和幫助孩子，學(xué)會(huì )分享自己擁有的東西，去換取對孩子來(lái)說(shuō)更加重要和豐富的東西，引導孩子把自己的東西、知識、長(cháng)處和經(jīng)驗拿出來(lái)和別人分享。這樣，讓孩子在與人分享中，取長(cháng)補短,共同進(jìn)步,獲得更高更大的成就。

心理學(xué)家對分享的研究，有一個(gè)結論：只會(huì )利人不會(huì )利己的人，常常有較低的自我價(jià)值感；既會(huì )利人又會(huì )利己的人，在兩者間取得平衡，才是正確人生之道。

諾貝爾獎獲得者屠呦呦便是其中成功的典例，她靠團隊合作，中西醫結合，才成功制取了青蒿素，然后分享給世人，拯救了上萬(wàn)人。所以，無(wú)論是在我們的生活中還是在工作中，分享是成功之路上我們必須擁有的寶貴精神。

余生很短，愿你我都學(xué)會(huì )用心分享，如此便能不辜負自己，不辜負生活。